¡UN
PLANETA PARA TODOS!
Introducción:
La
importancia de este tema está en la necesidad de que los alumnos/as
conozcan los elementos y fuentes para el estudio de la población,
así como su dinámica y distribución en el planeta.
Producto
final: estudiar una ciudad muy pobladas y contrastar con pueblos de la España vacía.
CONTENIDOS
Fuentes
para estudiar la población:
1. Censo:
es
una fuente estadística
basada
en el recuento de la población de un país, recoge datos
demográficos, económicos, sociales. Sexo, edad, nacionalidad,
estado civil, estudios, miembros de la familia, etc. Se realiza en
España el año 1 de cada década. No se actualiza.
El Censo
de Floridablanca,
ministro de Carlos
III,
entre 1785 y 1787;
es considerado como el primer censo español de población elaborado
siguiendo técnicas estadísticas modernas.
2. Padrón
municipal: es
un registro municipal. Se recogen datos básicos, como nombre,
apellidos, domicilio, nacionalidad. Su finalidad es administrativa,
sirve para pedir ayudas, matricular a los niños en los colegios
cercanos. Es una fuente muy dinámica, y se actualiza constantemente,
según los movimientos de la población.
INE:
Buenavista del norte. 4774 habitantes en 2019. 2405 hombres y 2373
mujeres.
3. Registro
civil: base
de datos de toda la población española. Se recogen los nacimientos,
nombres, matrimonios, separaciones, divorcios, patria potestad de los
niños, defunciones, etc. nos permite conocer el crecimiento natural
de una población, al estar registrados los nacimientos, la
fecundidad, la mortalidad y la nupcialidad.
Otros
indicadores interesantes
son el ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO, elaborado por la ONU.
Actividad
1: ¿Cuántos habitantes hay en Buenavista?
y En Los Silos, en El tanque, En La laguna, La Orotava, Santa Cruz.
¿y en Tenerife?
Gran Canaria.
¿Cuál es la isla más poblada? ¿Qué isla es la menos poblada?
Consulta estas fuentes de información:
- INE
- ISTAC
Actividad 2: busca en internet quiénes son los 10 países con mayor IDH. En qué
puesto está España, China, EEUU, Japón, Marruecos, Argelia, Túnez,
Egipto y algún otro que llame tu atención. Elabora un listado con
ellos.
Distribución
de la población mundial:
La
población mundial, según los datos de la ONU, se cifra en 8200
millones de habitantes en 2024.
Con una distribución de
la población muy desigual, con zonas superpobladas y otras
prácticamente deshabitadas.
Además, el 70% de la población solo
ocupa un 10% de las tierras emergidas, por lo que las actividades
humanas facilitan la concentración de población.
¿Cuáles
son los factores físicos que explican la desigual concentración de
la población?
Clima
Relieve
Influencia
del mar
Hidrografía
¿Cuáles
son los factores humanos que explican la desigual concentración de
la población?
Factores
históricos
Actividades
económicas.
La
distribución de la población entre los distintos continentes
también es desigual, según la ONU;
Si
nos centramos en el desarrollo socioeconómico de los países el 25%
de la población habita en países desarrollados (ricos), mientras
que el 75% restante reside en países no desarrollados (pobres).
Actividad
2: Comenta el siguiente mapa.
Indicadores
demográficos:
Los movimientos
naturales de la población son aquellos relacionados con el proceso
de la vida humana, los más importantes son la natalidad y la
mortalidad, la diferencia entre ellos nos indica el crecimiento
natural de la población.
Crecimiento natural (CN)=
Total de nacimientos en un año – Total de defunciones en un año
Si el
resultado tiene signo positivo quiere decir que la población está
en crecimiento, si el resultado tiene signo negativo quiere decir que
la población está disminuyendo, si está en valores próximos a
cero quiere decir que la población se mantiene más o menos estable.
Actividad 3.
Hacemos un ejemplo: El caso de España.
ENLACE ARTÍCULO ESPAÑA
WEB
Comenta los
resultados.
ESPERANZA DE VIDA AL NACER
https://www.ine.es/ss/Satellite?L=es_ES&c=INESeccion_C&cid=1259926380048&p=1254735110672&pagename=ProductosYServicios/PYSLayout
Actividad 4.
Para casa.
Busca información sobre algún pueblo rural de España que forme
parte de la España vacía. Pueblos que cuentan con muy pocos vecinos
y de avanzada edad. Haz una ficha del pueblo. Busca uno que te
resulte interesante. Ponte de acuerdo con tus compañeros para no
realizar dos personas el mismo pueblo.
San Vicente de Munilla
LA NATALIDAD
Para estudiar y
analizar la natalidad de una población utilizamos la tasa de
natalidad o tasa bruta de natalidad que establece la relación entre
el número de nacimiento sen un año con la población total y se
expresa en tantos por mil.
Tasa de natalidad
= nº de nacimientos en un año x 1000
-------------------------------------------
Población
total
Se considera ala
con valores superiores al 30%0,
media con valores entre 15-30%0,
y baja por debajo del 15%0.
LA MORTALIDAD.
Para estudiar y
analizar la mortalidad de una población utilizamos la tasa de
mortalidad o tasa bruta de mortalidad que establece la relación
entre el número de defunciones en un año con la población total y
se expresa en tantos por mil (%0),
Tasa de
mortalidad= nº de defunciones en un año x 1000
----------------------------------------
Población
total
Se considera alta
con calores superiores al 12%0.
Otro
indicador: la
esperanza de vida al
nacer se considera alta con valores superiores a los 70 años, media
entre los 60-70 años, y naja con valores inferiores a los 60 años.
Japón (85.5 años) o España (81.80 años). Las más bajas en Níger
(56,3 años), Afganistán (52,1 años).
En
los países
desarrollados,
las causas de las bajas tasas de mortalidad y alta esperanza de vida
al nacer se deben a una mejor alimentación, un mejor acceso a los
sistemas sanitarios y medicamentos, una amplia difusión de hábitos
higiénicos, sistemas de alcantarillado, agua potable. En estas
sociedades las principales causas de mortalidad son los accidentes de
tráfico, el cáncer y las enfermedades cardiacas.
En
los países
no desarrollados,
las causas que explican las altas tasas de mortalidad y la baja
esperanza de vida al nacer son la desnutrición, el difícil acceso a
servicios médicos y medicamentos, poca difusión de hábitos
higiénicos, falta de agua potable y sistemas de alcantarillado que
provocan la difusión de enfermedades infecciosas, así como también,
los conflictos bélicos.
¿Cómo
representar la población de un lugar?
Actividad 5. La
pirámide de población.
La
evolución de la población; modelos
Primera
Revolución Demográfica
Segunda
Revolución Demográfica
Tercera
Revolución Demográfica
La
distribución de la población española por CCAA
Actividad 6.
Construye
un mapa con la distribución de la población en España. Incluye los elementos del mapa y realizar una leyenda.
Movimientos
migratorios en España
Estudiar las migraciones en el mundo
La
población europea
Futuro.
Exposición de
trabajos en clase. Mural mapa
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