lunes, 19 de octubre de 2026

NAPOLEÓN

 










NAPOLEÓN BONAPARTE

 


INVESTIGA DE MANERA COOPERATIVA QUIÉN FUE NAPOLEÓN BONAPARTE


Selecciona la información más relevante y construye un vídeo educativo sobre su vida y obra. Puedes darle un toque de humor, de tragedia, de miedo, romántico, etc., para contar su vida. 


¡ÁNIMO!

Es tu oportunidad para demostrar que eres un crack con las nuevas tecnologías. 











REVOLUCIÓN FRANCESA

 

LA ILUSTRACIÓN











REVOLUCIÓN FRANCESA









NAPOLEÓN BONAPARTE

















EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES



Trabajo sobre José de Viera y Clavijo. Ilustración en Canarias. 

Trabajo; construir un vídeo original sobre la vida  y obra de Napoleón Bonaparte y su paso por España 

Prueba escrita sobre Antiguo Régimen, Ilustración, Revolución Francesa, Guerra Independencia Americana. 

miércoles, 14 de octubre de 2026

1º A UNA CLASE MARAVILLOSA. IES BUENAVISTA

 



Porque hay grupos de alumnos/as donde cada clase es toda una aventura. 

Son un grupo maravilloso; divertidos, atentos, curiosos, trabajadores y nos encanta el mundo guanche. Ya me tienen ganada.

Espero que juntos podamos construir muchos aprendizajes en esta etapa de la ESO.


jueves, 8 de octubre de 2026

FILOSOFÍA 4º ESO


 FILOSOFÍA


¿QUÉ ES? 

Es un conjunto de saberes y reflexiones racionales que busca explicar la realidad, la existencia humana y las causas de las cosas. 

La filosofía es una disciplina que usa el razonamiento lógico y la reflexión crítica para entender la realidad, la existencia, el conocimiento y la moral. 



Responde a ¿quién soy y qué hago aquí?

Moral y ética; el bien y el mal.

Responde a por qué las cosas son así.













AutorAuguste Rodin y Fonderie Hébrard
Diseñador

Creado entre:

1881 y 1882
Creacióncerca 1904
UbicaciónBandera de Francia París, Francia
MaterialBronce
Dimensiones183,6 centímetros y 189 centímetros × 97 centímetros y 98 centímetros












Los colores influyen de forma directa en nuestros pensamientos, emociones y conductas al activar distintas respuestas cerebrales y asociaciones culturales. [1, 2]
Significado e influencia de los colores principales

  • Azul: Representa la razón, la calma y la confianza. Ayuda a reducir el ritmo cardíaco, fomenta la concentración y transmite serenidad. [1, 2, 3]
  • Amarillo: Simboliza la energía, la creatividad y el optimismo. Estimula la mente y la concentración, aunque en exceso puede fatigar. [1, 2, 3]
  • Rojo: Se asocia con la fuerza, la pasión y la alerta. Activa el sistema nervioso, acelera el ritmo cardíaco y genera un pensamento urgente o impulsivo. [1, 2, 3, 4]
  • Verde: Evoca el equilibrio, la esperanza y la naturaleza. Reduce el estrés mental y favorece la relajación y el procesamiento cognitivo suave. [1, 2]
  • Violeta: Conecta con la intuición, la espiritualidad y la reflexión profunda. Estimula la imaginación y los pensamientos abstractos o filosóficos. [1, 2]


















¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

La filosofía es una actividad reflexiva y crítica que, a partir de las aportaciones de las ciencias y de otras disciplinas, pretende realizar una síntesis global acerca de lo qué es el hombre, el conocimiento, la conducta adecuada y la vida social y política.



















LECTURA DEL TEXTO 












































ES UNA HERRAMIENTA QUE NOS AYUDA A REFLEXIONAR EL POR QUÉ DE LAS COSAS. ES LO QUE NOS HACE DIFERENTES. PLANTEARNOS CUESTIONES


¿Por qué nací?
¿Qué finalidad tiene mi vida?
¿Por que el Planeta Tierra gira?
¿Qué es la vida y la muerte?
¿Qué hay después de la muerte?
¿Existe el alma?
¿Qué es la ética y la    moral? 





Grandes filósofos a lo largo de la Historia










UTILIZAR LA RAZÓN:
La razón es la facultad del ser humano de pensar, reflexionar para llegar a una conclusión o formar juicios de una determinada situación o cosa.1​ La palabra razón proviene del latín ratio, rationis que significa “cálculo, razón o razonamiento”.





El sueño de la razón produce monstruos. Francisco Goya. 

Algunos autores hablan de que la lechuza representa a Minerva, diosa de la sabiduría, que le acompaña al durmiente para ayudarle. El fondo del grabado representa la noche, con su carácter onírico y como buen animal de la noche,un gato parece observar la escena.

Respecto a la intencionalidad de Goya con esta Obra habría que ver una denuncia de como los poderes de la noche, identificados con la ignorancia y el fanatismo religioso propios del Antiguo Régimen, amenazan al conocimiento y la Razón, valores ilustrados de los que Goya era firme defensor.

CONCLUSIÓN: Goya se mostró como un gran valedor de las ideas de la Ilustración y utilizó en multitud de ocasiones su arte como una forma de denuncia social. Su portentosa imaginación así como su creatividad, que le llevó a experimentar en diferentes técnicas como el grabado, lo convierten en el primer artista que podríamos denominar contemporáneo tanto por el sentido de su obra como por la libertad artística manifestada en ellas.













Se considera a Tales de Mileto como el primer filósofo de Occidente por haber sido quien intentó la primera explicación racional a distintos fenómenos del mundo de la que se tiene constancia en la historia de la cultura occidental. En su tiempo predominaban aún las concepciones míticas, pero Tales buscaba una explicación racional, lo que se conoce como «el paso del mito al logos», donde la palabra griega logos alude en este contexto a «razón», uno de sus significados en castellano.

Es muy probable que haya sido uno de los primeros hombres que llevaron la geometría al mundo griego, y Aristóteles lo consideraba el primero de los φυσικόι o ‘filósofos de la naturaleza’. Muchas de estas ideas parecen provenir de su educación egipcia.




 Tales es reconocido por romper con el uso de la mitología para explicar el mundo y el universo, cambiándolo en su lugar por explicaciones naturales mediante teorías e hipótesis naturalistas que utilizan la razón (logos), por lo que es considerado el iniciador de la especulación científica y filosófica griega y occidental,2​6​7​ aunque su figura y aportaciones están rodeadas de grandes incertidumbres. Como la mayoría de filósofos presocráticos, Tales explicó que el principio originario de la naturaleza y de la materia era una única sustancia última (arché): el agua










https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/vdiarea/filosofia-4o-eso/





REFLEXIONAMOS EN CLASE:


Opción a:¿Dios existe? 
Opción b:¿Qué pasa después de la muerte?
opción c: ¿existe vida extraterrestre?

Utilizamos el método WALT DISNEY











VAMOS UN POCO MÁS ALLÁ...
ENLACE BLOG EDUCACIÓN


1º PLATÓN









“No son los ojos los que ven, 

sino lo que nosotros vemos por medio de los ojos”




FRASE DE PLATÓN

¿Qué significa? 





MITO DE LA CAVERNA (lectura)








Tarea 1:

Investiga quién fue Platón, Aristóteles o Sócrates, su vida, obra, su importancia en la época y su legado actual. Construye en una cartulina toda la información que descubras. Utiliza la técnica de los 6W.
En una sesión buscamos información y en la otra sesión de clase construimos la cartulina. En la tercera sesión se exponen los trabajos a la clase. 
Reflexiona el papel de la mujer en los inicios de la filosofía. 










EL PAPEL DE LA MUJER EN LA FILOSOFÍA. INVESTIGAMOS Y REFLEXIONAMOS. 


Según Augusto Comte, la mujer es un ser subalterno ante la ciencia, subalterno en la vida social y subalterno en la familia... pues en el hogar entrega el mando al hombre, sentenciando a la mujer a ciega obediencia. 



TAREA 2:
HIPATIA DE ALEJANDRÍA






PELICULA ÁGORA


Ágora, narra la historia de Hipatia, filósofa y astrónoma que da clases en la Biblioteca de Alejandría a discípulos que pronto se convertirán en grandes hombres del mundo de la política y la religión


miércoles, 7 de octubre de 2026

HOF PRIMER TRIMESTRE

 GEOGRAFÍA E HISTORIA DE CANARIAS 






1.) MEDIO FÍSICO




¿Cómo se formaron las Islas?





Erupciones históricas en Canarias





Relieve de las Islas:





PRESENTACIÓN PREZI. FORMAS DE RELIEVE. 





Tarea 1: Elige una erupción, descríbela y expón a la clase el resultado de tu investigación. Puedes apoyarte en fotos. 



Lección 2: 

Espacios Naturales Protegidos.







Lección 3: 
Tema 6 Vulcanismo canario: erupciones y productos volcánicos.



Lección 4: 
El clima. 




DOCUMENTAL ISLAS CANARIAS






2.) MEDIO HUMANO

3.) HISTORIA, ECONOMÍA Y SOCIEDAD. 

GEOGRAFIA

 


CONTINENTES Y OCÉANOS

MOVIMIENTO ROTACIÓN Y TRASLACIÓN

MOVIMIENTO TÉCTONICA DE PLACAS


COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

HUSOS HORARIOS

ELEMENTOS DEL MAPA. 


ROSA DE LOS VIENTOS


(ISLAS CANARIAS Y MUNICIPIOS DE TENERIFE).


















EXAMEN DE GEOGRAFÍA 14 DE OCTUBRE.