ACTIVIDADES PARA 4ºESO. SEGUNDA SEMANA

PELÍCULAS O DOCUMENTALES AMBIENTADOS EN 

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

OPCIÓN A) VER UNA DE LAS SIGUIENTES PELÍCULAS. Las tres son muy buenas. 

Películas ambientadas en la Segunda Guerra Mundial en NETFLIX. 

1. El pianista. Recibió 3 ÓSCAR

2. Salvar al soldado Ryan. Muy galardonada. 

3. La lista de Schindler. 

OTRAS.

El niño del pijama de rayas.

La luz que no puedes ver. 

Dunkerque. 

OPCIÓN B) 

las mujeres nazis

VER EN CLASE

EL INFIERNO

DOCUMENTAL

Apocalipsis capítulo 1

Apocalipsis capítulo 2

Apocalipsis capítulo 3

Apocalipsis capítulo 6

¿QUÉ HAREMOS?

Una vez hayas visto la película o el documental, deberás escribir una opinión personal sobre la misma. Recuerda valorar la importancia de la II Guerra Mundial.

II GUERRA MUNDIAL

ACTIVIDAD: 

ELABORACIÓN INDIVIDUAL DE UN ESQUEMA (VISUAL THINKING) SOBRE LA II GUERRA MUNDIAL. 

DEBE INCLUIR IDEAS Y SÍMBOLOS. 

EL ESQUEMA DEBE CONTENER LOS SIGUIENTES APARTADOS:

-CAUSAS
-ETAPAS
- HOLOCAUSTO
-CONFERENCIAS DE PAZ 
-CONSECUENCIAS.  

PASOS A SEGUIR PARA PODER ELABORAR CORRECTAMENTE EL ESQUEMA: 

1) VISUALIZAR EL VIDEO: RESUMEN II GUERRA MUNDIAL

https://www.youtube.com/watch?time_continue=262&v=xpkA31MVusk&feature=emb_title


2) VER EL VIDEO DOCUMENTAL DE LA GUERRA.

https://www.youtube.com/watch?v=RO2DDUF46QU


3) ANALIZAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE LA GUERRA DE LA PRESENTACION. 

https://es.slideshare.net/antui/segunda-guerra-mundial-1939-1945


4) UTILIZA EL APARTADO DE ESQUEMAS DE LA SIGUIENTE PÁGINA WEB PARA ELABORAR TU PROPIO ESQUEMA VISUAL DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

https://www.actticsociales.com/historia-del-mundo-contempor%C3%A1neo-1-%C2%BAbach/10-la-2%C2%AA-guerra-mundial-1939-45/



CONSEJOS:

ELABORA UN ESQUEMA VISUAL CON LAS IDEAS PRINCIPALES, MUY ILUSTRATIVO, INTRODUCE ICONOS Y DIBUJOS PROPIOS. HAZLO DE MANERA HORIZONTAL. 


FECHA DE ENTREGA: 

12 DE MARZO. 

GRABAR FARO

 

7 DE MARZO 

FARO DE TENO

4ºESO A. (Algunos alumnos/as de 3º y Aaron).

- Permiso

- Material de grabación. (Gustavo y Sole).

Personajes que salen. (Aaron y Yareli).. niño 1, niño 2, niña 3. 

Mujer de Teno Alto (Aisha). o A Domitila... (cuidando niños). 

Pescadores ( Airam y Borja)

Barqueros (Ancor, Víctor (3º)  mas Aday y Tomás- 

Niños/as. ???

Barca. Falua. Tomás (carpintero) . Aday. (Ronald)

Cámara para el agua. Gopro. 

Desayuno. 
Gorra.

Agua. 

 

FIESTA EN LA PLAZA. BANDA MUSICA. EFRAÍN. TODOS LOS ALUMNOS/aS. (DIA 1)

NOCHE. GRABAR ENCIENCE EL FARO. NOCHE EN LA PENSION. MIEDO. CALLEJÓN.  (DÍA 2)

ADAY TEIDE. (MAYO). PERMISO. 

MAYO EDITAR EL VÍDEO. 

VIAJE GRAN CANARIA 7 DE JUNIO

 

¿VAMOS? 

FILOSOFÍA

¿QUÉ ES LA FELICIDAD?

?

La felicidad no es un fin ni un medio, sino el resultado de vivir una existencia auténtica

Ser feliz significa autorrealizarse, alcanzar las metas propias de un ser humano. Aristóteles, discípulo de Platón, sostenía que todos los hombres perseguían la felicidad. Unos son felices ganando dinero; otros, recibiendo honores, y otros viajando. Cada cual posee el secreto de su propia felicidad. Pero para eso hay que conocerse bien a uno mismo, claro está, y saber qué se quiere.

“He aprendido a buscar mi felicidad limitando mis deseos en vez de satisfacerlos”. John Stuart Mill (1806 -1873)

“La felicidad es como una mariposa, cuanto más la persigues, más te eludirá. Pero si vuelves tu atención a otras cosas, vendrá y suavemente se posará en tu hombro”. Henry David Thoreau (1817 - 1862)

“Felicidad es la vida dedicada a ocupaciones para las cuales cada hombre tiene singular vocación”. José Ortega y Gasset (1883 - 1955)

ENLACE

enlace web

¿Cómo se puede definir quién soy yo?

El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos; es a lo que nos referimos de forma coloquial con: «ser uno mismo». De una forma muy básica podríamos decir que es la respuesta que damos cuando nos preguntamos: ¿Quién soy yo?.

enlacehttps://albamarpsicologia.com/el-autoconcepto-quien-soy/

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