REPASAMOS
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Cada alumno/a debe elaborar un maqueta sobre alguna construcción romana. Aquí van algunos ejemplos. La maqueta deberá estar perfectamente elaborada y además deberá ir acompañada de una explicación de la misma, aportando información relevante sobre sus principales características y sobre su valor patrimonial.
Las Islas Canarias forman parte de un archipiélago de origen volcánico, es decir, como un conjunto de islas que se han formado por la acción constructiva de la actividad volcánica en el océano cuando el magma, procedente del interior de la Tierra, asciende a través de grietas o fracturas de la corteza oceánica, y se va acumulando en el fondo oceánico hasta emerger sobre el nivel de la superficie del mar. Esta actividad volcánica, mantenida durante millones de años, permanece en la actualidad como lo atestiguan la erupción del Teneguía, en la isla de La Palma, en 1971, y otras manifestaciones como la actividad sísmica, las emanaciones de gases sulfurosos y de vapor de agua, y la reciente erupción de La Palma, en Cumbre Vieja.
Hoy se acepta de forma general que las Islas Canarias comenzaron a construirse a mediados de la Era Terciaria debido a la acumulación de emisiones volcánicas sobre la corteza oceánica del Atlántico, aunque no hay acuerdo unánime sobre su origen. Las teorías más aceptadas son:
ERUPCIÓN DEL VESUBIO. POMPEYA.
Busca información sobre la Constitución de 1812. Analiza cuáles son sus principales principios. Realiza una comparación con la Constitución Española de 1978, nuestra constitución actual.
REPASAMOS GEOGRAFÍA EN CASA.
CADA ALUMNO/A LLEVA UN DUENDE PARA RECORTAR, COLOREAR, DECORAR, ETC.
Cada alumno/a debe personalizar su duende.
Si pueden también podrían decorar un bastón de navidad.
